Características
Se encuentran bajo la órbita de la Secretaría de Educación y articulan sus programas con las de gestión pública. Cuentan con institutos de nivel inicial, primario, institutos de educación especial, nivel medio, institutos para adultos, institutos bilingües o con otras modalidades y nivel terciario. La mayoría tienen un cupo de becas.
Lamentablemente me di cuenta de cómo sucedían las cosas el último año.
Se intenta por todos los medios que los padres no tengan comunicación entre sí y lo que le dicen a uno puede ser contrario a lo que le digan a otro.
Si un padre detecta algún problema, tiene pruebas sobre el mismo y además no se conforma con la explicación de la directora, serán "invitados" a retirar a su hijo de la institución sin importar la altura del año, el problema en cuestión no que tan puntual sea con el pago del arancel.
La directora hace causa común con los padres que pueda, maestros y toda persona que encuentre a su alrededor para generar una especie de bullying, hasta incluso, llegar a retirar el saludo!!!! Comportamiento poco adulto, serio, adecuado y responsable.
Ahí los problemas no se solucionan, se tapan, sin intención de cambio alguno.
El personal siempre es escaso y respondiendo al mismo comportamiento de la directora.
Chicos golpeados o qué se pellizcan y/o arañan entre sí, sin que adulto alguno lo detecte.
Solo los más grandes suelen contar algo de lo sucedido cuando ya no concurren a la institución y se dan cuenta que en otros lugares no se manejan con gritos ni penitencias fuera de la sala o en dirección.
Hablo de un nene con cero problema de conducta antes y después de pasar por ese jardín.
Cero vocación desde sala de maternal hasta el último año del primario: puro comercio sin capacitación ni nada que se le parezca